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        写字板上的线条拉出一阵抖动，显示出实验T的思考波动。

        到处都是水，很多很多的水，天上......地上......到处都是，我的同伴们走不动了，躺在地上被水冲走……然後就全都不见了。

        写字板传来一阵刺耳的沙沙声，由於实验T情绪太激动而转换成一段乱码。

        &声表示理解，对话暂停，直到实验T情绪平稳下来才继续发问。

        「後来呢？你在那时想了什麽，又做了甚麽呢？」

        我们正在逐渐生锈Si去、我们什麽也没做。

        随後写字板发出短促的三声哔声，意味实验T拒绝继续发言，这次对谈到此为止。

        负责对谈的团队成员如往常一样给予实验T大大的拥抱，随後她将电子写字板及其他设备收拾好带走，独留下实验T。

        墙上的时钟持续发出规律的滴答声。

        来做个整理吧。

        这次对谈内容较短，内容与之前获取的资讯差不多。

        粉笔规律有序的声音逐次在黑板上跳跃，不断移动追逐空白处，直至横跨走廊的大黑板再也无法填入任何内容，才意有不甘的缓缓放下。

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