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        唯一一次，老师点评他的习作的时候，忽然说出了一句：“立意和之前的作品b起来，很有革新X。你可以发展一下这个方向，说不定能做出一个新项目来。”

        妈的，他当时就想把这句话打印下来，往墙上裱三个月。

        喜极而泣。

        没有真的泣，也没有真的裱，但是新项目却真的做成了。

        在喻青老师的带领下。

        她嘴上不饶人，在带学生做实事上，真诚且有力量。

        萧定权入学一个学期，第一次拿到了真正意义上的项目回报，一个他从来不敢想的数字。

        看着银行卡里的余额，萧定权再度喜极而泣。

        想请老师吃饭，她不耐烦的摆了摆手：“文献看完了吗？有这个空不如去研究研究怎么发两篇C刊。”

        就差把“效率”两个字刻在他们脸上了。

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