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荀音的生理痛持续了四五个小时才缓缓消退，但小腹处仍旧保留着一丝坠胀感，食欲早已被痛得不翼而飞，勉强吃了些热粥后他就缩回床上“哎哎呀呀”。

        两个人，一个不用上班，一个人不用上学，一时间都不知道该做什么好，颜谨便找了部电影抱着荀音一起看，一边看，一遍揉着对方的小腹。

        电影已经有些年头，讲一个钢琴家在二战期间流离失所几经辗转的故事。荀音记得自己看过这部片子的解说，或者说他看过大部分电影的解说，当时没什么感触，自己一句台词一句台词看下来却忍不住为男主角升起同情，为他揪心，又为他得遇善人而欣慰。

        “舅舅，会弹琴的人是不是比较优雅？”

        “他后来都要饿死了，也没顾上优雅了。”颜谨实话实说。

        “不，我觉得他一摸到琴就很优雅。我是不是也该去学点什么艺术啊？”

        荀音是个很矛盾的人，他八岁起长住在小舅舅身边，受着他的宠爱长大。颜谨对他的学业基本没有要求，感觉不到任何升学压力的荀音自然对学习也没有上心过，他只是扮演着普通学生，按照颜谨的意愿按部就班去学校。因为成绩实在不好看，老师也曾经找颜谨谈话，荀音每次在谈话后都会更乖上三分，拿起书本努力个三五天，三五天之后就被那些复杂的知识打败了，他是真的，真的，背一条公式背一天忘一生的那种人，可以说毫无学习天赋。荀音热爱一切和学习关联不大的东西，那些东西可以统称为玩物丧志之物。

        但实际上，荀音又对自己这样的状态很不满，他觉得自己太蠢笨是不行的，舅舅读书时可是大学霸，自己和他有血缘关系，怎么也得带上几分他的聪明吧。这聪明既然用不到学习上，那是不是可以找到一门特长呢？于是荀音又让颜谨带着自己去学美术，学音乐，学跳舞，学象棋……没有一件事坚持下去，要么是有点兴趣但是做得不好，荀音不愿面对自己的努力成果如此难看这种事实；要么就是兴趣不大，成果都做不出，比如他学拉小提琴，学着学着就开始腰酸脖子痛，最后也只好作罢。

        荀音不想一事无成，偏偏又确实一事无成，只能不断去羡慕别人。这样的心态颜谨看在眼里，也想帮他改变，所以他总是顺着荀音的要求，他要学什么就带他去，平时没事就夸夸他，有事就鼓励他。这样做的效果说不上好，只能说是几近于负，荀音似乎沉溺在做个小废物也有舅舅无条件宠爱的现状中，做事儿更不上心更不努力了。

        养孩子可真是门大学问啊，颜谨由衷感叹。正如此时，面对荀音的弹琴优雅论，颜谨就火速头脑风暴着该如何回应。荀音已经尝试过很多乐器，包括钢琴，他现在说要去学艺术肯定不包括学钢琴，他只是想要那一份优雅，那么应该让他去做什么呢？

        “音音，想不想试试学插花？”颜谨头脑风暴半天：学什么既不累，也不复杂，更不用起早贪黑勤学苦练就能有所收获的，想来想去想到一些富太太爱好，插花、茶艺、糕点、烹饪，这些好像就挺适合荀音，还符合荀音对于优雅的追求和向往。唯一的缺点就是这项活动多少有些不适合一个心理性别男的青春期少年。

        听到这个提议，荀音几乎是下意识就想反驳，他只是想改变一下气质，又不是想变成香喷喷的娇滴滴。但是颜谨接下来的话很快打消他这个想法。

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