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        而向燕妮下午问的“晚自习”，则是指“答疑”时间结束之后的“第三节晚自习”。

        照理说，走读生在上完前两节晚自习便可以回家了，学习意图强烈的走读生可以自行选择是否要和住读生一起上“三晚”。

        “三晚”没有老师看守，学生之间可在不打扰别人的前提下自行交流，向燕妮便是想趁这个时候让她的学神同桌给她补补课。

        苏秀不仅解题厉害，讲题也是一把好手，向燕妮反复没能弄懂的难题，在苏秀的讲解之下轻松Ga0定。

        看到自己一直啃不下来的难题被攻克，向燕妮激动得“老泪纵横”，抱着苏秀一阵彩虹P：“要是你能当老师的话，一定桃李遍天下。”

        自习到晚上九点半，苏秀开始收拾桌面准备回家，临近放学时间，教室里已无多少自习氛围，向燕妮便也开始话多了起来。

        她戳了戳苏秀的胳膊：“秀秀，你和郑毅师兄是在耍朋友吗？”

        从其他人口中听到郑毅的名字，苏秀并不感到意外，甚至已经习以为常。

        郑毅是全三中公认的校草，身为学生会主席，他常作为学生代表出现在校内各式活动和会议上。

        苏秀虽年龄上与郑毅差了两岁半，但跳了两级的她只b郑毅小一届。

        她还记得自己升入高中的开学典礼上，郑毅是学生会代表，她是新生代表，两人在礼台上先后发表演讲，让全校的师生都记住了他俩。

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