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从LOGO到黑板 (10 / 12)

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        点进“学校简介”那一栏,文字写得不多,但很有意思。

        砚石高中,创办於上世纪八十年代,曾连续多年被评为重点高中,在市内享有较高声誉。然而,随着教育改革的推进和优质生源的竞争,学校面临新的挑战,力求在学术成绩和特sE发展方面不断突破。

        “面临新的挑战。”

        这几个字让我停顿了一下。

        我又点进了“校园新闻”栏目,翻了翻最近几个月的动态。大部分内容都是关於竞赛、学科竞赛获奖名单,还有一些关於学校管理的通告,b如:

        “进一步强化课堂纪律,提升学习氛围。”

        “关於学生课外活动时间的调整安排。”

        “加强艺术特长生培养,提高竞赛竞争力。”

        我的手指停留在最後一条上,眉头微微皱起。

        “竞赛竞争力”这个词听上去就不像是单纯为了培养兴趣,而是为了某种成绩或者排名。再结合前面的内容,砚石高中大概是一个学业压力不小的学校,同时又要靠竞赛成绩来维持重点地位。

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