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教室、讲台、战场 (13 / 16)

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        “我哪里出了问题?”我问。

        “你太用力了。”她看着前方,没有看我,“太想把自己表现得像一个老师了。”

        我沉默了一下,被她这句话击中了。

        “学生能感受到的,不是你有多努力掩饰,而是你站在那里有没有真正‘存在’。”她语气依旧淡淡的,“你越怕,他们越觉得你不值得信服。你要先站稳,再去说话。”

        我点了点头,低头看了看自己那微微发抖的手。

        她接着说:“高三的学生很难带,他们已经不是那种你随便讲个故事就能感动的年纪。但也不是铁板一块,只是他们b你更会僞装。他们在等你先露怯,或者,等你先不动。”

        我深x1了一口气,感觉刚才那口堵在喉咙的焦虑,慢慢在风里散开了一点点。

        “走吧,”她说,“回办公室。”

        我点点头,没再说什麽,脚步b刚才轻了一些。

        这个学校虽然陌生,压力也真切,但我不是一个人孤军作战。

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