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        讲台上，郑东站在比自己个子还高的讲桌旁边，不站旁边，底下的小孩和几个老师也看不见我啊！对着下面的老师和小同学们在比手画脚讲着手指加减法，加上一些在上辈子给儿子开家长会时学到的先进教育法。

        郑东说的是吐沫乱飞，下面的老师和小同学们听的是满面红光主要是老师们。

        ………“小……老师！你说的那个一十进……”

        二年级的贾老师没有听明白，手指节十进率，就开口问道，想起开始的时候这个小家伙讲的要求，赶忙改口……

        “这位大同学！我说过的话你们都忘了吧！提问时的三点基本要求我再重复一遍：一，提问先举手，得到老师同意再说话。二，说话时第一要先叫老师，然后再说话。三，说话时要用礼貌用语，请问，请您，请指教……都记住了吗？如果谁再有忘的，就到外面罚站！”

        一个七岁的小孩一副大人派头十足的话，说的底下的老师和小同学们都把头藏到桌子底下，捂着嘴。

        郑老师看着讲台上的郑东，心里的滋味又是一番不同，这是自己的学生，是自己至今为止最得意的学生………

        任小高没有把头藏起来，眼里满是不服气的一直看着讲台上的郑东“不就是用手指节当数吗？有什么大不了的，这次我也考的很好，语文91，数学89，这次全乡第一又不是你一个人得的，神气个什么劲！”

        他确实有不服气的本钱，上辈子郑东可以说不管是小学还是初中，排名都一直在任小高之下，两人的成绩跟赛跑一样，郑东考80，任小高就会考81，总之就是每次都会比郑东高出那么一两分。

        “任小高同学！”

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