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分卷(100 (7 / 9)

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        他在小路上闲逛打发时间,不知不觉就走到学校,一抬眼,宿舍那里,一盏灯依然还亮着,他很好奇,这么晚了,还会有谁在?

        隔着没有窗帘的窗户,他看到了老教师勤恳读书的那一幕。

        原先散漫的笑意瞬间停住了。

        他怔怔然望着这一幕,神色复杂难辨,手指却在不自觉间轻轻握成了拳。

        他在宿舍门前徘徊许久,想要敲门,却最终没有敲开,而是静静地、仿佛什么也没有发生一般走掉了。

        回去的路上,他在山间拼命奔跑着,耳畔是蝉虫清晰的鸣叫声,在他身后,窗户透出的灯光最终化作淡淡的光晕,变成了萤火,却把他的心和这里扣在了一起。

        看着这一幕,监视器前的陆亮平抬起头:演得挺细啊。

        晏晴看向他:您不是最不喜欢这样的表演模式吗?

        陆亮平摇了摇头:看见没?他有自己的想法在里头。我不喜欢那种要手把手教的,不管演什么都是从一个模子里刻出来的,那样谁喜欢?

        这场戏重点在于老教师和新老师之间的相互理解此刻这一幕,就是二者相互理解的契机。

        顾屿演出了老教师对他的触动他以为这会是一场无休止的战争,谁知道先低头的竟然是对方,而对方并不是出于意气用事或是维护自身作为老教师的权威,对方只是更能为学生考虑而已。

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