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        校园里的六月总是闷热而浓重，像是压抑着太久的秘密终於要找个出口。

        夏时书站在教务处门外，手里紧紧攥着那张泛h的合照。照片里的林弦笑得灿烂，站在那位眼神锐利的nV教师身旁——柯韵琪。

        「她今天没来学校，」沈怀渊从楼梯转角走来，声音低沉，「据说身T不适，请了长假。」

        夏时书眉头一皱。

        「是巧合吗？」

        沈怀渊没有回答，只递给她一份列印出来的资料——是十年前的《教育心理辅导实验研究计画》报告副本，部分页面被涂黑，但标题下那几个关键词赫然在目：

        「人格模组建构实验」、「高风险青少年行为转化」、「意识压制技术测试」。

        「林弦就是实验对象之一。」她说，声音彷佛从记忆深处传来，「他是最特别的那个。因为他……开始能在梦里看见别人的记忆。」

        夏时书的呼x1一窒。

        「你是说……他曾和别人，交换意识？」

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