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        趁小二升小三的暑假

        让儿子接触台湾双语注音中+英

        一天接触一个字母

        每个都会听一下字母歌

        最後

        为了让儿子知道并记起来双语注音的每个积木写法

        利用「字母」跟「注音歌」做辅助

        以开星门教材的二下本

        每次三个一组或四个一组

        学好後马上默写「双语注音积木」

        分2天确认每个字母的双语注音正确答案，以及每个积木的念法。

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