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从LOGO到黑板 (9 / 12)

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        大风大浪都经历过了,不试试就逃跑,不是我的风格。

        於是,我拿起手机,拨通了李然的号码。

        “喂,考虑得怎麽样了?”他笑着问。

        “我试试吧。”

        就这样,我迈出了第一步,走向那个曾经让我憧憬、让我失望、让我害怕的地方——校园。

        答应去试试後,我没有立刻联系学校,而是先在网上查了一下“砚石高中”的资料。

        我向来习惯在做决定前掌握尽可能多的资讯——这是多年设计工作培养出来的职业习惯。每一次接手新专案,我都会先研究目标受众,分析竞品、市场趋势,再开始动手。这次换成了去当老师,逻辑也是一样的——先了解,才能决定要不要投入。

        砚石高中的网站设计得很规整,首页大大的横幅挂着几张合影,全是学校师生在各种b赛中获奖的场景。红sE的横幅上印着几行字:

        “热烈祝贺我校学生在市级青少年美术大赛中勇夺一等奖!”

        “砚石高中跻身全市重点中学前十!”

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